Школы Кольцово: большой выбор в маленьком наукограде

Конкурсная работа Сергея Снежкова на тему «Образование и выбор профессии в Новосибирской области». Юнкор постарался рассказать об особенностях школ Кольцово, задав вопросы ребятам, которые уже определились с будущей специальностью.

«В наукограде Кольцово есть три школы, которые дают возможность углубленно изучать разные предметы. Кольцовская школа №5 – самая старая в нашем городке. В ней серьезно изучают английский язык, но уже четвертый год здесь работают специализированные классы инженерного направления. Биотехнологический лицей №21 ставит задачу глубокого погружения в естественные науки и биотехнологии. «Лицей Технополис» — самый молодой среди кольцовских школ, первых учеников он принял осенью прошлого года. Его главная направленность — информационные технологии.

Истории моих ровесников, которые уже добились значительных результатов в разных сферах, помогают понять какую роль в их образовании играет профиль школы.

«В инженеры б я пошел…»: Илья ХМЕЛЬ, Кольцовская школа №5

В нашей школе есть точка роста, в которой мы работаем на различных станках, изготавливая прототипы, есть и мобильная робототехника—на этих занятиях ученики познают азы программирования и управления роботами, собранными ими. Для работы на сложном оборудовании и сборки прототипов требуются знания физики, геометрии и высшей математики, поэтому в школе делается упор именно на эти предметы. Лично и у меня есть свои заслуги в этих направлениях. Я много участвовал в соревнованиях по робототехнике, и самой значимой наградой в этом направлении было первое место на соревнованиях Juniour Skills.

Я участвовал в WorldSkills в категории изготовление прототипов на промышленном оборудовании и занял третье место. Было далеко не просто, так как со мной соревновались студенты университетов. Я работаю в этом направлении с пятого класса, и уже шестой год я участвую в таких компетенциях от школы. Очень важную роль играет самообразование и подготовка к таким соревнованиям с упором на свои знания. Профильная подготовка определенно повлияет на выбор профессии. В будущем я хочу работать на высокоточном промышленном оборудовании, и изготавливать и собирать специализированную технику. В свободное время мне очень нравится разбираться в технически сложной технике, проводить время в гараже и создавать что-то новое.

За биотехнологиями— будущее: Дарина БИЗИНА, Биотехнологический лицей №21

В нашей школе на данный момент есть биологическая лаборатория с отличным оборудованием, позволяющим проводить довольно сложные опыты. К нам приглашают сотрудников разных университетов. Они ведут спецкурсы, а у некоторых курируют научные работы и проекты.

На самом деле, каждый сам делает упор на определенные предметы и готовится к экзаменам. Что касается профильных предметов — биологии и химии — им можно было бы уделить еще больше внимания.

Я занимаюсь биологией со второго класса. Наверное, самыми значительными достижениями можно назвать получение лучшей работы на секции в седьмом классе на научно-практической конференции, первое место в восьмом классе на конкурсе имени Вернадского, а также участие в Балтийском научно-инженерном конкурсе, где я получила премию молодежного жюри.

Я уже достаточно давно решила, что мое будущее, в любом случае, будет связано с биологией, поэтому, разумеется, работа идет с расчетом на это. Но не могу сказать, что в нашем классе все идут по профилю, поэтому тут все так же индивидуально.

Будущее уже здесь: Игорь ТАРНОВСКИЙ, «Лицей Технополис»

В «Технополисе» мне помогают серьезно знакомиться со всем, что меня интересует. У нас даже физкультура серьезная, а не для того, чтобы была.

У меня пока не так много достижений по профилю, так как занимался я не больше, чем полгода. Но они есть — это четвертое место на соревнованиях WorldSkills Russia. Я вошел в топ лучших на соревнованиях квиддич для квадрокоптеров.

Скорее всего, да, я хочу научиться хорошо снимать на квадрокоптере и завести свой блог. Мне очень нравится программирование, я продолжу совершенствоваться в этом направлении. Благодаря своим достижениям я попал на образовательную смену в Артек.

Очень хорошо, что в кольцовских школах есть возможность для учеников развиваться во многих направлениях. В наукограде появляется все больше талантливых и активных школьников, которые участвуют в разных конкурсах и движутся к своей мечте».